Retoryka – Edukacja – Innowacja. Kilka uwag dyskusyjnych Rhetoric – Education – Innovation. Some Discussion Notes Jakub Z. Lichański 9
Otium lub negotium? Miejsce kanonu w edukacji nieformalnej Otium or Negotium? The Place of the Canon in Non-Formal Education Dorota Heck 45
„Strukturalistyczna wyobraźnia metateoretyczna” i „Gang strukturalistów” oraz dwa listy do redakcji „Tekstów Drugich” – sprzężenia zwrotne słów, emocji i wartości “The Structuralist Metatheoretic Imagination” and “The Structuralist Gang” and two letters to the editor of “Teksty Drugie” – Feedbacks of Words, Emotions and Values Krzysztof Obremski 55
Dwie publikacje czeskie na temat mediów i ich filozofii, a także hipertekstów Two Czech publications on media and their philosophy, as well as hypertexts Jakub Z. Lichański 71
Zastosowania schopenhauerowskich metod erystycznych ad hominem i ad personam we współczesnej komunikacji Applications of Schopenhauer’s eristic methods of ad hominem and ad personam in contemporary communication Aleksandra Brzostowicz 75
;)